体育：社会文化现象体育：2005年北京体育大学出版社出版的图书体育：2008年人民卫生出版社出版的图书体育：2006年人民教育出版社出版的图书体育：期刊， 以下是为大家整理的关于开展体育社团的作用4篇 , 供大家参考选择。
开展体育社团的作用4篇
【篇一】开展体育社团的作用
23 开展体育社团活动 营造活力校园
淄博市周村区南郊镇中心小学开展阳光体育活动纪实
杨玉涛 山东淄博市周村区南郊镇中心小学
南郊镇中心小学位于南郊镇，其前身是历史上著名的槐荫书院，2015年3月区编办批复南郊镇中心小学加挂“槐荫书院小学”牌子。学校占地面积14100平方米，建筑面积4110平方米，服务南郊镇17个村。学校现有10个班级，学生336人，教职工33人。学校办学条件优越，育人环境显著改善。2013年以来投资近400万元新建了综合楼、厕所、门卫室。总投资160万元的200米环形跑道塑胶运动场建设完工，已投入使用。多年来，学校以“为孩子一生发展奠定基础”为总体目标，积极推进素质教育，让每一个学生都绽放出生命的精彩。
一、课程建设，确保体育活动教学质量
学校课程是一切教育行为的载体。课程实施的过程，既是一种逐步理解的过程，也是一种持续革新的过程。学校领导高度重视体育活动建设，将校园体育活动纳入学校工作计划，要求在开设的每周三节体育课之外拿出两节课来进行体育活动社团训练。为此， 为彰显学校特色教育，促进学生全面发展和健康成长，根据教体局的相关要求，本着“立足校区实际，发扬传统特色项目，充分利用优质资源”的思路，贯彻面向全体学生，一切为了学生的发展奠定基础，分类指导，因地制宜，学习与实践相结合的ô则，我校还召开了关于艺体兴趣小组ð调工作会议。在不影响教学工作的前提下，为解决一周开展两次集中训练时间的问题，音体美学生挑选重合的问题，上课学生安全的问题，老师们进行了讨论，并最终制定了可行方案。
二、多彩的活动，确保校园体育活动的全面开展
为进一步开展体育活动，提高学生的体育兴趣，推动学校体育活动全面发展，学校通过大课间活动、足球社团、篮球社团、跳绳踢毽子社团、轮滑社团、棋类社团等途径，开展了多种形式的体育交流活动。
（一）激情大课间
本着让每个孩子都动起来的目的，在确保学生每日活动一小时的前提下，我们采取了诸多活动方案。根据每个学生的兴趣，我们以班级为单位，选取不同的游戏，每周一轮换，让每个孩子充分利用课间进行活动。开展大课间活动，体现了“健康、快乐、主动、发展”的现代教育理念，是学校的不断发展，实现应试教育向素质教育转变的有效举措。设计好的大课间活动项目，能够促进学生思想道德素质的提高，便于培养学生良好的心理素质和道德品质，养成服从大局的团队意识，听从指挥、严守纪律的个人作风，使学生自觉形成爱国、爱校、爱班级的集体主义精神；设计好的大课间活动项目，利于激发学生活动兴趣，促进学生主动参加体育活动，形成坚持锻炼的良好习惯，切实提高学生的身体素质；我校开展的“啦啦操”学习活动，全校师生利用课间操时间统一组织学习，也利用体育课时间以年级、班级为单位开展学习，中午不回家的老师们还利用中午休息时间进行练习，形成了全校师生人人爱“啦啦”的氛围。通过学习“啦啦操”，师生达到了健身、健美和健心的目的。在音乐的伴奏下，师生共舞，为校园注入了新的活力。
为全面推进素质教育，树立“健康第一”的指导思想，增强学生体质，促进我校两操水平的提高，我校进行了全校的《校园啦啦操》比赛，比赛内容为花球啦啦操和街舞啦啦操。
（二）开发足球社团
随着足球运动的不断普及和足球进校园活动的开展，喜欢足球运动的学生越来越多，他们渴望足球技能的进一步提升，于是南郊镇中心小学足球社团于2015年正式成立。由于之前没有基础，由老师从二年级到四年级开始选拔队员，形成梯队建设。刚组建时，由于塑胶场地还没有建成，队员们只能在篮球场上训练。
组队当年参加全区足球比赛，获得女子组第四名，男子组第六名的成绩，虽然成绩不是很理想，但是孩子们得到了锻炼，开阔了眼界，更加热爱足球这项运动了。目前，足球社团共40余人，分男、女两个梯队，每天下午第三节课进行一个小时的足球训练。在足球社团的带动下，学校足球运动逐渐呈现出一种“我运动，我健康，我快乐”的良好局面。在今年9月刚刚结束的区体育节足球比赛中，我校的男、女足球队都取得了第一名的好成绩，这与孩子们平时的训练付出不无关系，学生们更加热爱这项运动了。其中有一场比赛，对手是去年男足冠军，是在0：2落后的情况下，由三年级的小队员上场连班两球，最后点球大战战胜对手，通过这场比赛，学生们提升了自信心，更加团结了。
（三）其他丰富多彩的活动社团
小学生活泼好动，对新鲜事物充满好奇心，不喜欢死板的老师，也不喜欢单一枯燥的体育活动，但是大多数学生喜欢踢足球或者打篮球，因为“球”这一动感器械可以给他们带来很多乐趣。由此可见，器械对调动学生参加体育锻炼的热情起着重要的作用。基于此，学校加大投资，购买了大量的跳绳、毽子、羽毛球、沙包、手球等器械用于体育活动，让学生手脑并用，玩出花样，促进德智体美劳全面发展。
通过这些体育活动社团的成立，让孩子们更加热爱运动了，阳光体育活动已不仅是轻轻松松的课余活动，更是学校品德、素质、审美、能力、智力教育及校园文化建设体系中重要的一部分
（淄博市周村区南郊镇中心小学）
【篇二】开展体育社团的作用
大学体育社团总结大学体育社团工作总结
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大学体育社团工作总结
大学社团全体成员把活动搞得更加丰富多彩，为继续推广素质拓展、为同学们展现才艺提供更加广阔的舞台。大学体育社团工作总结如下，快随x快来了解下。
大学体育社团工作总结
2017年是我校社团建设的第一年，可以说是摸索阶段，但学校的社团工作在技能组长强权华老师的带领下，下边美术、音乐、体育三个大社团协助下顺利开展，并取得了骄人的成绩，本年度，学校以“带领、服务、协调、监督”为工作指导方针，以“激发潜能、发展个性、培养能力、提高素质”为工作理念，共创优良学风，营造和谐工贸，开拓社团新气象，切实加强学生体育的建设，在学校争优创先进程中，努力开创我校体育类社团工作新局面。
一年来，我校体育社团进行了丰富多彩的活动，现总结如下：
一、2017年上半年，学校运动会的举行，不仅增强了学生的团队意识和竞争意识，而且还为校田径队选拔运动员提供了平台，工作总结《最新体育社团工作总结》。
二、定向运动社团代表学校参加吴兴区定向运动比赛荣获团体三等奖，其中两位学生获得个人二等奖。
三、进行了全校第一届“舞动青春”跳绳比赛，让全校每位学生都参与到体育运动的锻炼中来，并激发他们的运动兴趣，同时也增强了他们的竞争意识和团队意识。
四、进行了校第二届定向运动比赛，选拔出了优秀的定向运动员，代表学校参加2017年的定向运动比赛，提高了学生在这一方面的竞技能力。
五、进行“三操”比赛，目的是规范学生的行为习惯，同时增强学生的班级集体荣辱感。
这样的活动数不胜数。在学校校委会的领导下，在体育组的组织下，在体育社的具体操作下，织里二中将社团建设推向了一个高潮，但我们做得仍不够，在工作过程中，存在很多不足，组织方法上欠妥当，在以后工作过程中我们一定要改进。期待着下学年度取得更辉煌的成就。
今后，我们将在努力做好社团工作的同时时刻反省，改进方式方法，完善社团组织机构。社团全体成员也将在新的学期工作中再接再厉，把活动搞得更加丰富多彩，为继续推广素质拓展、为同学们展现才艺提供更加广阔的舞台，使社团工作呈现新的气象，共谱新的篇章。
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【篇三】开展体育社团的作用
发挥高校体育社团作用 促进高校体育教学建设
谭晓伟
【摘 要】摘 要：分析了高校体育社团与教学之间的关系，阐述了高校体育课与社团联系的必要性，针对体育社团对高校体育教学建设的作用进行了深入的研究，提出了几条具体的高校体育社团的作用途径，希望更好的发挥出高校体育社团对体育教学建设的促进作用。
【期刊名称】湖南科技学院学报
【年(卷),期】2017(038)006
【总页数】2
【关键词】高校体育；社团；教学建设
目前高校体育文化处于飞速发展期，体育社团也随之不断壮大，参与的学生人数以及质量也越来越高，进而吸引更多的学生参加到体育锻炼中，在提高学生身体素质的同时也为学生提供了一个展示自己的舞台，更好的发挥出社团的服务作用。体育社团规模不断变大，很大程度上影响到了高校体育教学的建设工作，不断有新的教学模式和教学理念出现，将体育社团与体育教学结合在一起将体育社团的作用发挥出来，可以更好的促进高校体育教学的建设。
1 高校体育社团与教学之间的关系
1.1体育社团促进体育教学目标的实现
新时期，高校增强了对体育教学的深入程度，传统的教学模式很难符合现代学生对体育课程的需求，学生缺乏对体育课程的学习兴趣，体育课程教学无法发挥出理想的教学效果，不利于学生身体素质的增强。传统的教学方式下，主要以学生自行选择想要学习的体育课程为主，但是教学时间以及教学人数的限制，很多学生无法选择自己喜欢的体育课程，比如说轮滑、网球，而去选择一些民族舞蹈等兴趣不高的课程，在进行民族舞蹈的学习时，学生缺乏相应的学习兴趣，导致体育课程教学学十分不理想。开展体育社团可以很大程度上弥补这个不足，为学生提供更广阔的选择空间，学生按照自己的兴趣和需求去进行社团的选择，从而更好的参加到社团的体育活动中，获得相应的锻炼自己的机会，实现锻炼的目的，增强自身的身体素质。
1.2体育教学与体育社团在教育上的差异性
体育课有着强制性，每个学生必须去选择和参加。体育社团相对来说有很大的随意性，学生可以根据自己的时间安排，灵活的选择参与的时间，而且社团活动大多在一些晚上或者周末学生闲暇时间比较多的时候开展，更加方便学生去参加体育活动，从而提高自身的身体素质。虽然学生参加体育课程很大程度上是强制性的，但是通过体育课程的学习，学生可以掌握更多的体育技巧以及体育知识，再利用体育社团得到巩固和提高，进而最大程度上的增强了体育教学的效果，实现教学的目的。
【篇四】开展体育社团的作用
2013-2014年度白勉峡镇九年制学校体育社团活动计划
课外体育兴趣小组，在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，培养学生的身体素质，为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境，现将本学期体育社团的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过体育社团的活动，进一步了解体育的基本知识，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的发展。
二、活动要求：
1、每周四、周五下午第二节课后进行活动，小组成员必须准时到达操场集中。
2、体育社团成员应严格遵守纪律，在体育室不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应听从体育教师的安排，保证体育过程中的安全。
3、爱护体育教室内的设施和用品。
4、努力学习，致力于提高自身的身体素质和运动技能，培养吃苦耐劳的良好品质。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的体育常识知识，（体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。）。
2、以集体训练为主，以个人练习为辅，以培养技能为主进行教学。
3、给学生自己活动的时间和空间。
4、进行体育游戏，培养体育兴趣，调动学习积极性。
5、进行体育竞赛，训练学生的运动能力和协作能力。
四、采取的措施：
1、体育教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。社团小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
4、订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加体育活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验学生的训练成果。
2013-2014年度白勉峡镇九年制学校体育社团活动方案
为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。根据上级文件精神，每周周3周5下午课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。结合我校的实际情况，本期的课外活动开展情况如下：
一、活动课程设置：
根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步，分成低段组（1—3年级）、中段组（4—6年级）、高段组（7—9年级）同时开展。根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下：
1.体育游戏 2. 跳绳 3.障碍赛跑 4. 跳橡皮筋 5.篮球、羽毛球、乒乓球等球类比赛。
二、 活动安全注意事项：
1. 穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；
2. 在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱
3、组织全校师生开展新学期体育社团大会，启动新学期体育各项制度，完成体育各项工作计划。
十月份：
活动主题：秋季运动会
1. 各年级学生报名积极参加运动会的各个项目。
2. 各运动会鼓号队、彩旗队进行训练。
3. 举办运动会。
十一月份：
活动主题：羽毛球比赛
1.对参加比赛的同学进行分组，分别分为1—3年级、4—6年级、7—9年级
2.组织学生在体育课及课余时间进行练习。
十二月份：
活动主题：课间操比赛
1. 每天在规定时间积极组织学生做课间操。
2. 小学生和中学生分别进行比赛。
一月份：
活动主题：学期工作总结
1. 《守则》、《规范》书面检测。
2、体育社团各项工作总结、资料归档。
3、布置寒假体育实践活动。
三月份：
活动主题：新学期总体规划
1.检查社团成员寒假体育实践活动情况。
2.为本学期体育社团的活动进行总体规划。
3.对社团工作进行安排与实施。
四月份：
活动主题：春季运动会
1.制定比赛项目，鼓励学生积极参加。
2.对各个项目进行分组，集体项目提前进行训练。
3.举办运动会。
五月份
活动主题：爬山
1.组织学生参加爬山活动。
2.活动期间保证学生人身安全。
六月份：
活动主题：乒乓球比赛
1.鼓励学生主动自愿积极参加比赛。
2.将比赛分为男子组和女子组分别进行比赛。
七月份：
活动主题：学期工作总结
1.
2013-2014年度白勉峡镇九年制学校体育社团活动总结
这一学期我们的体育社团活动有序的开展活动。体育社团活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：
（一）、学生情况分析：学生们天真、活泼好动,很喜欢体育社团活动。利用体育社团活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育社团活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
（二）、任务完成情况：本学期的体育社团活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育社团活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面，小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。
（三）、主要经验和体会：我校体育社团活动内容多样化，有针对性地组织体育活动。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。
（四）、存在的问题及改进方法：活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
总之，我校体育社团会一直坚持把提高学生素质放在首位，开展多样性有针对性的体育活动，积极促进学生德智体美全面发展。