【综合体】乐曲结构形式之一。在一首乐曲中，结合两种以上不同结构原则所构成的曲体，称“综合体”， 以下是为大家整理的关于党建综合体4篇 , 供大家参考选择。
党建综合体4篇
【篇一】党建综合体
南充综合体——华联国际城，华联国际城位于南充城北府荆大道与通江大道的交汇处。占地180亩，总建筑面积50万方，该综合体是集大型商业街、购物、酒店、办公、人居、展览、餐饮、会议、文娱等于一体的南充首选城市综合体。
华联国际城是南充市政府重点招商引资项目，也是北部新城标志性项目之一。
项目详情
1、50万方首席城市综合体
2、36亿巨资锻造城北中心
3、180亩欧式皇家建筑
4、17载荣耀“华联”携手“香港日盈”集团打造
项目涵盖
1、风情美食街（4万㎡）
2、滨河商业街（1.5万㎡）
3、华联星光天地购物中心（6万㎡、川东北首个通天梯购物中心）
4、华联大型生鲜超市（1万㎡）
5、甲级写字楼 洲际酒店（5万㎡）
6、270°阔景观江华宅（12万㎡）
7、3000㎡双语幼儿园
8、八大广场
9、蓝精灵主题滨河公园
10、双语国际幼儿园
配套信息
1、2000亩体育公园
2、南高国际高中部
3、清水湿地公园
4、第三人民医院
5、市政广场
6、南充市图书馆
7、恒大电影院
8、清泉寺风景区
9、传媒中心
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项目介绍
华联星光天地
华联星光天地是全国华联集团旗下的顶级名品购物中心，汇集全球顶级知名品牌，如dior、chanel、gucci、lv、星巴克等在星光天地都设有高规格卖场.消费者看到的将是一个高端购物天堂的领军形象，时尚地标。华联星光天地，一小时看世界。实现与国际时尚的同步上市。如巴黎、米兰发布的时装时尚资讯，星光天地可以感受到，巴黎纽约米兰时尚零时差。
华联大型生鲜超市
华联大型生鲜超市是一家全国性扩张的超市连锁企业，向顾客提供物美价廉，品质优良的生鲜、食品、百货等民生必需品，经营品项达六万多种。生鲜业务作为经营的核心，公司建立了生鲜商品基地及生鲜加工配送中心，直接采购上柜，保证了生鲜商品价格低廉、新鲜美味。
国际风情美食城
风情美食街汇集全球舌尖美味，让味蕾走遍世界，舌尖跳动的绚烂——泰国马沙文咖喱、意大利那不勒斯比萨、美国冰激凌、日本寿司、北京烤鸭…
一座美食街，舌尖去旅行。
滨河独幢商业街
临街独幢金铺，投资一条街，收获一座城。
铺铺临街，量身定制财富神话，川东北唯一主题，蓝精灵滨河公园。
甲级商务写字楼
按照国际化标准打造，开启写字楼新纪元。
星级酒店
华联国际城引进全国知名的星级酒店，是国内优秀酒店品牌，其连锁业态遍布各地，在许多国内一线城市。
270度阔景观江华宅
270°观江书写生活与江最美的弧度。
双语国际幼儿园
让孩子赢在起跑线。
【篇二】党建综合体
一、每个城市综合体能为社会新增近万个就业岗位；
二、每个城市综合体能为项目所在城市每年增加几千万元甚至超亿元的税收；
三、城市综合体是一站式综合购物中心，能够全方位满足群众的购物需求；
四、每个城市综合体均成为城市标志性建筑。
引领“高尚街区生活”，掀起“全民投资理财热潮”，投资雅荷黄金旺铺，享受财富裂变的快感！
商业综合体，一个难得相遇的投资方向和投资品种。是目前最先进的创富模式
商铺类型丰富，其优势也各异。具有强大的业态组合力，能最大限度满足人们购物、休闲、娱乐、餐饮于一体的消费需求。同时，拥有完善的环境设施，也是人们休闲娱乐的精神场所，能够最大的聚集人群。
相比时下的大型商业中心，雅荷国际商业综合体具有更强的本土文化性，因而被称为最活力的商业形态，也是目前最先进的创富模式。
在以灵活出效应的当今，投资者对街铺更是热度不减。店铺的另一个特点是，商铺单体小，投资门槛相对较低。如开元商业步行街单体面积最小38.5平米，再加上现场分割按需销售的灵活策略，少则十几万，多则几十万就可轻松坐个老板。开元商业步行街街区型店铺投资门槛的低准入，不但减轻了投资者的资金压力，更圆了一部分人的“商业老板”梦。
低投资，意味着低风险；而准确的市场定位与完善的业态规划，则是街区型店铺稳定收益的有利保障。雅荷国际抓住北城建设的新机遇，充分利用其“行政、商务、文化核心”的地段优势和10万方的规模优势，依托凤城五路多年积累的浓厚商业底蕴和中高档商业的良好发展势头，提升商业档次，整合商业功能，以“现代化、高档次”的一站式购物中心，填补北城综合市场空白。
在业态规划上，超市、男女服装/皮鞋、化妆用品、黄金珠宝、休闲网吧、大特色餐饮、精品咖啡吧、休闲茶楼、等多种业态全面聚集，既独立成区又形成互补，将“店多拢市”的规模效应发挥极至。
应时代，一站式购物的诞生
假设有人周末要进行一次短途旅行，那么他需要准备些什么东西呢？
他需要到超市买矿泉水和饼干等小食品，还要赶到商场去买旅游鞋和休闲服，然后去专卖店买一些野外专用装备，如果还想要野炊，那么，他需要去更多的地方进行采购。
如果能在超市买到品牌休闲鞋就好了，如果所有装备都能在一个地方买到就更好了。相信很多人都这样想过———要买齐所需的东西，不需要跑超市、商场、专业店等好几种不同类别的门店。现在，国际上流行的“一站式购物”就很好地解决了这个问题，一站式购物方式适应人们的多项需求，让消费者用最少的时间来得到购物的最佳效果，节约了金钱及时间成本。而这种体验型一站式的消费方式已经悄然在各大城市落脚。
通常是集大型卖场、专业店、专卖店等零售业态与休闲、餐饮、娱乐等服务业态为一体的集合体；以营造全新的生活消费方式为主导，充分调动顾客的参与性；以中高端客群为目标群生活方式中心”，它不是简单地将多种业态堆积在一个大的封闭空间中，而是将景观、业态、建筑、功能等各种因素科学地结合在相对开放的环境中———时代潮流让它必须具备以下要素：接近有影响力的居住社区，中高档以上的定位，迎合本商圈消费者对休闲的追求。体，打造体验式的高端休闲生活方式中心。
三大商业价值
1核心区域价值：快速集客，推动商家业绩高速增长，共赢财富。
2商业潜力价值：新兴商业，全新商业模式推动区域繁荣，再造城市新中心。
3城市地标价值：打造城市生活地标和时尚潮流地标，变革城市商业格局。
六大运营优势
六大优势，全面确保商业项目的成功运营，为客户创造无限价值
1开发拓展：优质地段，优质项目的开发积淀和十余年城市开发经验。
2规划设计：现代商业外观、空间和人流动线精心布局，对细节的精工考究。
3招商组合：科学合理的业态、品牌组合，确保客户之间以及卖场竖向和横向消费人流的补充互动和均好性。
4市场推广：专业广告公司全程跟踪执行商业推广，持续创造良好的体验，并快速集客、提升消费率。
5客户服务：创造良好的经营环境和租户服务，为消费者提供便利、人性化的服务。
6政策优惠：全方位优惠政策支持，让商家轻松入驻。公共区域全精装修交付使用，并全程
提供店铺内部装修配合，让商家轻松开业。
【篇三】党建综合体
教育综合体
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浅谈教育综合体
1、教育综合体发展及盈利情况
近年来房租、人力成本高已为制约教育培训业发展的“两座大山”。盈利艰难之下，房租和人力成本越来越成为不少教育机构的心头之痛。据中国教育培训联盟万里行的数据，从2013年开始各地区域中小型教育机构的利润率已有不同幅度下降，主要是由于租金、人工成本的上涨远超过了营收的增长幅度。不少城市的教培业的人力成本上涨了15％至20％，租金平均上涨了10％左右。而狂奔揽金十几年的中国房地产，现在却充满危机，无论是搞商业住宅，还是搞商场或者各种形态的经济开发区。都会面临一个问题：谁来消费？每座城市都在搞城市综合体，结果发现商场里的工作人员比顾客还要多，消费如何能起来呢？
前者为场地所困，后者后人流劳神，“基于学生，顺应市场”，教育 地产的综合体应运而“红”。
自2015年10月11日，新**方百*汇跟商业地产联手建规模3000平的“教育综合体”——青少年素质教育平台后，全国各地相继出现规模大小不一的教育综合体： 山东烟台天地围棋道场2000平方，合肥溪地阳光少年大学城有4000平方，青岛乐文汇有近8000平方。这些近一两年兴办的综合体，面积都是数千平方，投资都是千万级的，发展势头迅猛。截至到2017年4月，全国营业与准备开业的“教育综合体”已突破300家，大多处在亏损或薄利边缘。
2、目前综合体的运营模式
目前国内教育综合体主要有三大类型：
第一种商业地产商为主导，引进其他的培训机构。这也是存在时间最长的方式，在商业地产领域，它被赋予的概念是“教育业态布局”。简言之，这就很像一个卖场，将空间进行鉴定的切割然后招租，这种模式并不具备较高的竞争力。而真正有生命力的教育综合体一定是空间可以共享、资源共享，服务也可以共享的。”所以单纯以地产的方式来做，会比较困难。
第二种是由一家教育机构运营为主导，直接租赁一片区域，除自身培训机构需要的场地外，剩下的租赁给其他培训机构。但往往也是以租金的方式进行合作。
对于一二种的好处是，无论是房东还是二房东都很保险，只要找到了租户，就有租金，也就不会有资金上的风险。而其问题都在于彼此割裂，也就意味着或有存在隐患的可能。
第三种就是以新**百*汇为代表的类型。面对客户以一个整体形象出现，引入机构进驻，一方做统一管理，一方负责内容输出，客户进来后是一种“空间公用的”场景，弱化了“各自为营”的状态。
教育综合体不能是简单的空间租赁，也不是多类型培训机构的组合搭配，真正的教育综合体必须有基于统一管理运营之上的经营理念设计，大致有三个层次：
第一层客户层，教育针对客户衍生复合商品：现代消费观念在于快消费，客户浏览快、消费快、变化快、而教育城首先以教育为点，辐射教育圈内的客户需求，包括图书、乐器器材、绘画颜料、steam配件等。
第二层家庭层，教育针对家庭衍生快享服务：教育综合体根据所在区域匹配相应体量、相应年龄范围，提供配套服务、包括餐饮、娱乐、休闲、等一站式服务，让学生有所学，家庭有所需，实现在教育城各获所需。
第三层信息层，信息衍生消费、数字化实现便捷：此时的综合体并不单单简单是“地下实体店”，信息化管理、信息化教学、全网实现互动，让教育城线下充满活力，线上无限可能。
3、教育综合体的优势
1.利于招生。因为场地大了，学生多了，容易做大赛，而活动招生，是引流最好的方式。
2.利于节支，形成规模效应，当校区分散的时候，接待区和前台的面积会占到校区总面积的10%至20%，而在综合体里，5%的前台与接待区就会足够高大上，场地会有不少节省；同样。接待与物业人员也可以大量节省。
3.利于增值 （可以增加商场的固定人流，增加人气）
4.利于品牌建设，传播；
四、教育综合体的困难点及解决方法
但往往在实际的运营过程中，会遇到以下的问题：
1.综合体招生能力不足。
2.入驻机构的信任度与协同度低。
3.周一至周五的场地利用率低。
4.综合体与培训机构缺乏深度互信，合作只在表层。
5.综合体与地产方的竞大于合，资源撬动能力不足。
6.多数综合体没有匹配家长消费衣食住行文体游娱健康等高利润附加值产业。
7.只是简单的教育机构，教学产品的物理堆集。
8.一个学生报多门课，体验到的却是一加一小于二的咨询和教学服务，各类机构各说各话，自卖自夸，口径不一，没有标准可言，变成一个恶性竞争的批发市场、鱼龙混杂的大杂烩。
9.财税法务以及消防安全处理不规范，与监管机构之间相互博弈。存在很大的安全隐患。
10.离家比较远，路上占用时间比较多。而且多数家长作为上班族没有平时没有时间接送；
11.机构入驻后出现不适应的情况，主要有两种原因：就内部而言，培训机构与综合体双方经营方式不匹配，最终机构退出；就外部而言，机构本身运营内容与综合体相一致，但入驻后招生情况较差，最终选择退场。
12.虽然以教育综合体去获取租金会比小型机构在租金方面更有优势且租金利用率会远远高于独立小型传统机构。但由于与房地产商依然为租赁关系，故租金支出依然是很大的一笔开销。
针对以上种种问题，可以尝试如下的思路寻找解决办法：
1.从学生个人成长利益出发，对学员做个性化课程体系规划，加入私人定制，建全成长规划。变“学员制”为“会员制”，让教育综合体真正融合为一体，这样不管是从运营管理、品牌形象方面都会有极大提升，当然，这对运营方与综合体内的教育企业关系来讲， 是一种考验。
2.入校进行三点半课堂。既解决了教师周一与周五的空闲时间段，又为机构招生引流找到了一个新入口。
3.建立统一的财税咨询部门，统一的市场营销团队，统一的教师管理部门。
4.机构互信共赢，资金融通和人才统一管理，确保可持续发展。
5.监管机构规范、集中、安全。
6.数据化管理需求，积极拥抱互联网思维，打造线上线下同步课程体系；引入线上课堂，但这类课程的问题是并不能解决所有教室的空置率问题，如舞蹈教室可能较难提供桌椅等学习区域；
7.扩大白天场地利用率，利用早教全日制、学前班等形式、提升场地利用率（但对场地要求高，依据【消防法】要求，楼层在三楼以下）。
8.可以利用职业培训来提升场地利用率（如西安k12空间），进而提高坪效。
9.高附加值服务出国、游学、夏令营、家庭教育等。
10.利用政府优势，如通过创客空间，获取政策支持和人力方面优势（如乐智汇、优班）。或文化工程项目、儿童科学创客空间等方式，获取政府补助与进校拓客之优势。
11.提供接驳班车，定时，定点接送。
12.租赁模式并没有完全调动起房地产商的积极性，所以未来将是平台与开发商、房地产商共享的模式，也许是合资成立运营公司，也许合资成立管理公司，但也只有进入了合营，才可以实现资源打通，更好地放大客户资源的效能。
除了以上，还可以再做一些深度思考
1.入驻机构与项目中，合作与自营的比例问题？利润分配？
2.单独成楼，还是其他业态协同？
3.存量市场发力，还是布局新增需求。
五、理想中的综合体
理想的综合体应该能有效解决五大需求：
1. 学生私人定制，全面成长规划需求；
2. 家长轻松便利，粘性消费体验需求；
3. 机构互信共赢，资金融通和人才可持续发展需求；
4. 商业地产增值增效，品牌提升需求；
5. 监管机构规范、集中、安全、数据化管理需求。
综上，要做好综合体，首先要完成系统的思考，从家长和学生的根本需求着手，精心设计和打造整体制度流程与每个交易细节。改变“办培训”或“盘房租”的思维模式，并在融资、拿地、招商、引流、报名、教学、服务、管理过程中始终以大胸怀、大格局、大气魄要求自己。坚持利他共赢，维护多方的互信协作。如果做一家教育培训机构需要精明头脑，而做教育综合体必须兼备格局与情怀，始终不忘教育的本质。毕竟，教育综合体是为了满足用户需求，解决学生和家长的需求和痛点，始终应该永远放在第一位；解决方向应该是综合体与地产商如何合作共赢。租赁模式并不能完全调动起房产商的积极性，未来很可能是平台与地产商共享的模式，也可以尝试合资成立运营公司，合资成立管理公司。也只有进入了合营，才可以实现资源共享，更好地放大客户资源的效能，做到多业态、强关联、深度互通互信，荣辱与共。
6、教育综合体价值链分析
教育综合体的价值链中，场所、教师和学生环节都可以注入价值。
「使用成本」入驻的教育机构需要使用场所，租金就是最直接的价值来源。
「便利性」不论商业服务功能是否完善，教育综合体中的各种教育内容集于一体，就可以帮家长节省从第一个培训中心到下一个培训中心的奔波。这就是空间便利性的价值。
「使用效率」使用效率也是场所创造价值的重要因素。周一至周五的白天，开展全职妈妈或者幼小衔接的教师等的成人培训，就可以提高这块场地的使用效率。「教学内容」教育环节中，最重要的就是教学内容。从教育综合体的角度考虑，整个综合体里机构类型的选择、课程产品的布局也非常关键。也包括邀请哪些合作机构入驻，又引进哪些授权课程，甚至是否自主研发部分课程内容，等等，需要形成一套完整的理论体系。对课程内容有所研究，选取合适的教学内容进驻综合体，就可以让综合体本身形成巨大的价值。
「招聘培训」邀请合作机构入驻，看起来教师的招聘和培训就与综合体无关了。然而，老师的教学质量和课堂效果，直接影响着家长和学生的反馈以及后期的续班率、口碑的转化率。因此，教育综合体对于不同机构老师的招聘、培训和管理需要深度介入，并从中提升价值。
「招生」教育综合体是一个很复杂的概念，有些自己会介入招生，而有些综合体则主张不负责招生。区别只在于，综合体在招生这一环节是否选择付出，同时获取价值。
「服务」教育综合体中，不同机构很可能是相互独立的，家长在每一家机构享受到的服务很可能不一样。从运营层面上说，教育综合体对不同机构中的相似环节，比如收费、和家长沟通的环节，以及家校沟通工具，进行标准化，就可以很好地实现增值。
「测评」学生一进来，就通过测试给出关于选择课程的指引。在英语、数学等学科上，逢进必测已是常态。但涉及素质教育，要根据孩子的兴趣和潜能对于其发展方向给出指引。首先，要针对孩子在音乐或者美术方面的天赋去培养，还是发现能力的短板去补足，这一点上目前还没有完善的理论模型。其次，要拿综合体中的各种课程去套用这个理论，对于难以量化的能力和素质层面来说，可能还需要十年以上的临床实践和跟踪反馈数据，更是难上加难。不过尽管这套测的工具还没成形，它很可能是未来最核心的竞争力。评，偏向于出口。学习效果的整套评价体系由教育综合体来建立，也可以在整个价值链闭环中体现价值。
七、教育综合体案例
湖南案例
2016年5月28日，湖南第一家教育综合体——创**·**家少儿成长中心正式落户长沙南城。
创***成长中心由湖南创**教育集团和中航地产联手打造，采用国际先进的社区教育业态和模式。湖南创**教育集团，是由原长郡麓山学校名师***创办，成立10年的时间，旗下拥有17个独立校区，六个合作校区，学员三千多人，年培训1万人次，全职教师员工200多人。目前，**教育集团已获得了中车创投、硅北资本的天使投资，并与大型央企中石化、中航地产展开战略合作。
2010年，***还在长沙市麓山国际实验学校任美术教研组组长的他赴美考察教育。回国后，***陷入了沉思。“中国的公立教育更多的是关注孩子的知识、能力教育，但缺失对孩子的人格教育。”
***认为，教育并不只是在狭隘的教室里闭门造车，而应该在让孩子们接受常规教育的同时，去体验生活、触摸社会、感受大自然，让他们成为具有梦想和情怀的人。
“真正的教育应该做什么？这是我们一直思考的问题。”***表示，教育不应该成为功利和虚名的牺牲品，学校教育也不应该只是把知识的膏药贴在孩子们身上，它应该是一种孩子自愿并乐于参与的体验式教育，孩子在以自身为活动主体的实践中享受学习乐趣的同时，更为全面地成长。
**里*家成长中心总面积超过3000平米，投资上千万，主要面向4-12岁青少年提供一站式素质教育服务，围绕“人格教育”，构建“人文教育、艺术教育、体验教育、活动教育、国学教育、简单的哲学教育”六大培养体系，开设有美术、器乐、小主持、英语、跆拳道、机器人、书法、舞蹈等十多种素质培训课程，基本涵盖了艺术、体育、科学、人文等素质教育的主要门类。
创始人***透露，里想家试运营期间，吸引了近4万人前来体验与感受，接待了800多名培训教育机构校长和领导前来参观考察，仅仅两个月就有500人报名成为里想家的会员，体现了这一业态和全新模式的强大生命力。
***所有培训课程都选择在师资力量、课程专长、教学服务等方面都具有良好口碑和极强专业水平的、且在长沙本地具有一定知名度的教育机构合作。但里想家并不是简单的文化、艺术培训机构“拼盘”，在里想家一站式教育综合体完善的运营管理机制下，有系统完整的课程组合和培训体系，有清晰明确的教学目标和过程管理，一方面极大发挥了各种优秀素质教育专业机构的专业优势，另一方面又由中心对服务质量统一管理和严格把关，真正做到对学生和家长负责。
创***还被评为长沙市委宣传部“文化艺术进社区”的示范工程项目，并刚被雨花区教育局指定为“校社共建”实验基地。**也是砂子塘小学、枫树山小学、雨花区教育局幼儿园、岳麓区教育局幼儿园等知名中小学幼儿园的素质教育实验基地，将常年承接上万青少年的课外素质教育活动。
湖北案例
在湖北荆州，就有这样一个人，他率先洞察市场先机，早在2003年就开始在荆州筹划教育综合体，15年时间他在湖北和广东拓展了9大校区，累积培训了近十万名学员。目前他创办的教育综合体——**儿童村已经成为了中国校外艺术综合培训行业中的领军品牌。
创业15年 他用心做好了2件事
在荆州教培圈子里，大家都会尊称五十有余的危**，因为他曾是一家央企电子音像工厂技术副厂长兼电子工程师，因为一位朋友的一句话让他跳出了原有的舒适生活圈，开启了自己的创业之路。
谈及最初的创业，***工说一开始他并未是直接投身教育培训行业，而是投资健身领域，开设健身房，但是在开设健身房的同时开始接触了一些体育类的培训项目。最终真正让***工决心投身教育培训领域，创办***的初心来自于他的女儿以及人到中年对教育的理解和感悟。
“年轻的时候自己一直在忙碌着为事业打拼，却忽视了女儿从小很多兴趣爱好培养的机会。人到中年，才慢慢感悟到孩子从小的教育其实会影响她以后的发展道路。刚好那个时候女儿学习美术教育从英国学成归来，于是打造***的计划就这样应运而生了。”
创业15年来，***工说他在***儿童村就用心好了2件事。
1、对内，创业15年来***工在一线城市广州，二线城市佛山，三线城市荆州完成了***九大校区的搭建，这也是他给自己定下的教育布局规划目标。
2、对外，****童村在***工的带领下在湖北省荆州市牵头搭建了荆州市教育培训行业交流联盟，本着求同存异、兼容并包的开放态度，危**联合了359家当地教培行业的精英机构，共同为荆州市教培事业的未来规划与行业规范贡献着自己的一份力量。“我希望通过联盟的团结力量，可以帮助大家实现共同的教育理想。”
想要做好教育综合体，必须讲究方法和思路
近几年，在商业地产不景气和政府大力“去库存”的背景下，教育综合体如雨后春笋一般接踵而来。截至到2017年4月，营业与准备开业的“教育综合体”已突破300家，但目前的教育综合体还处在模式探索阶段，大多处在机构都处在亏损或薄利边缘。而作为目前中国校外艺术综合培训行业中的领军品牌——****却能在教育综合体的道路上走得很稳。
在创业过程中，**就拥有着敏锐的教育房产投资眼光。“***的大部分校区的房产都已经被我购买自持，因为我知道对于需要大型场地的教育综合体来说，自购教育场地，风险性更小，压力也小，学校营运也更加灵活。随着房价的上涨，这几年来我在房产增值上还获得一些的收益。”
此外，在多年的创业过程中，**也总结出一些教育综合体的在管理、招生、服务运营方法，希望与打算进入教育综合体的创业者分享。
1、 人才捆绑 纵横管理
管理难是每一个教培机构都曾遇到过的问题，像教育综合体这样的综合平台管理起来就更加困难了。“因此想要实现教育综合体的轻松管理，人才捆绑 纵横管理就是关键。”
目前，***在校区的人员管理上采取了人才捆绑模式。每一个校区都会设立一位执行校长，并且采取股份制管理模式让每位执行校长在校区占股达到30-49%，这样执行校长成为校区的关键主人，也就极大地就调动了各个校区校长的工作积极性和创业激情。
“***儿童村并非我一个人的，而是大家的。管理上，蛋糕分的好，学校自然做得好。”
另外在日常管理上***儿童村采取是纵向运营独立，横向项目连接的模式。纵向即每个校区拥有独立法人，进行独立核算和独立管理，这样的模式可以尽可能让校区在日常运营中提升管理效率。横向则是采取校区项目连接模式，即区域内所有校区的同一个项目都会由一个项目校长负责统筹管理，目的就是通过项目连接来实现各个校区的互动。
为了进一步增加各个校区的工作粘性，***工还在***儿童村还特别成立了火车星商会，帮助各个校区校长建立起大家共同的朋友圈、交流圈、合作圈，拉近各个校区之间的距离。
2、早教先行 项目流转
近年来，教育综合体已经成为教培行业发展的一种重要趋势。在***工看来教育综合体是学前年龄的小孩参与度最高的时候。想要将教育综合体做起来，学前阶段的课程培训一定不能少。
“因为在学前这个年龄阶段，孩子们拥有大量的时间可以去尝试新鲜事物，家长们也会有意识的去引导孩子发现自己兴趣和爱好。”
当前，***儿童村所经营的教育综合体其实就是教培行业中的一个生态链条，孩子们所需的教育培训项目都可以在***儿童村轻松实现，而早教就是这个生态链中最早的端口。
现在***儿童村每个校区都有开展早教项目，小孩出生后就可以选择在***儿童村，早教结束后孩子们进入学前阶段，他们可以在***儿童村继续学习美术、音乐、舞蹈、播音主持、书法等项目，等到孩子进入学龄阶段，***儿童村又可以为他们提供看图作文、英语、数学等学科类项目。
“***儿童村的每个项目其实都是都是相互关联的，这也是我们从孩子成长需求的角度出发考虑的。当孩子需要什么样的培训的时候，***儿童村就给他提供什么样的培训服务。”
现在***儿童村的内部都会为不同的项目进行内部推荐，比如学习美术的孩子可以推荐他再去学一门音乐，学习音乐的孩子还可以推荐他再上一门街舞，通过这样项目之间的流转，至少可以让一个孩子在***儿童村的培训项目保持2个或2个以上。
因此，在别人看来教育综合体的招生难问题，在***工这里也就轻而易举地解决了。
3、避免试错 建立信任
很多家长在为孩子选择培训机构的时候，都会存在一些担心，担心给孩子选错地方，浪费的时间还折腾了孩子。
那为什么这么多家长和孩子选择***儿童村，其实还是因为这里可以为孩子提供从半岁早教到高考冲刺的全方位培训项目。“好比现在的荆州很多孩子上培训课程，学习2-3门是普及，学习4-5门也不稀奇，其实站在家长的角度考虑，跑几个地方让孩子上课还不如在一个综合性的平台进行选择。”
此外，教育综合体提供的一站式服务，也帮助了家长和孩子减少了试错的机会。如果家长和孩子从一开始就认可你的机构，那就是一辈子的选择，不是一阵子的选择。而当家长和孩子在机构遇到什么问题和需求的时候他们也会及时提出来，而不是轻易的选择离开。那么只要机构能够及时反应和调整，就可以把家长和孩子的服务和口碑做得很好。
【篇四】党建综合体
商业综合体论文：商业综合体的设计探讨
【中文摘要】随着我国经济的高速发展,习惯快节奏的人们需要在一个方便、快捷、经济、集多种功能于一体的综合空间里,享受高效率的生活和工作,于是商业综合体便应运而生,并一度掀起了一股商业综合体开发建设的热潮。传统的商业综合体设计,由于缺少对项目本身的功能、定位、规模、性质等进行全面的调查、分析、研究,因而缺乏系统性和科学性,从项目定位至投入营运已落后于人们的消费观念,并在激烈的市场竞争中逐步失去其商业地位。近年来,商业综合体已成为众多开发商青睐的商业地产模式,不仅在北京、上海、广州等一线城市的商业综合体发展迅猛,就是一些二三线城市也把建造商业综合体当作了城市发展的目标。地产界开始兴起一种说法:“谁拥有商业综合体,谁就拥有城市的未来”。本文通过项目实例,从项前期商业筹划、产品定位开始,结合建筑理论、建筑设计,逐一分析商业综合体的各种构成要素,了解商业综合体的功能组成,使建筑师更能合理、科学地设计商业综合体建筑,有助于发展商理性分析、合理开发、准确定位商业综合体建筑。本文共分为四部分:第一部分为第一章,介绍、研究目标和内容、研究方法和论文框架。通过对文献的研究及国内现有综合体的分析,笔者提出商业综合体的设计应首先进行大量的商业调研、数据统计,明确项定位,使设计更能符合日后的运作,提升商业综合体的整体价值。第二部分为第二章,通过对项目所处的区位分析及周边商业、写字楼、公寓等业态研究,系统分析项目周边商业、写字楼、公寓的业态,明确项定位及商业功能要求。第三部分为第三章、第四章,是本文的重点章节,通过商业、写字楼、公寓的前期调研,周边项分析、对比,以绿地中心项目为例,重点研究商业综合体的商业定位、总体规划、功能布局、业态组成、空间关系以及结构、设备等相关问题,分析商业综合体的规划设计及平面功能布局,通过实例的分析,在满足商业建筑日后的使用要求及长远经营的前提下,优化商业综合体的建筑设计。第四部分为第五章,是实例分析与反思,以绿地中心项目为例,从建筑设计的角度提出商业综合体设计建议及需解决的问题,并进行分析对比及归纳总结。