科学发展观的心得在写心得的过程中大家的思想一定都有所提升，心得体会是指把学习或者生活中的领悟用文字记载下来的应用文体，下面是小编为您分享的科学发展观的心得5篇，感谢您下面是小编为大家整理的科学发展观的心得,供大家参考。
在写心得的过程中大家的思想一定都有所提升，心得体会是指把学习或者生活中的领悟用文字记载下来的应用文体，下面是小编为您分享的科学发展观的心得5篇，感谢您的参阅。
科学发展观的心得篇1
我是来自第三支部的康刘飞，是贵州图片库的助理编辑。今天我演讲的主要题目是：学习落实科学发展观，坚持“以人为本”，促进杂志社跨越发展，铸造当代贵州品牌影响力。
我们知道：“以人为本”是科学发展观的核心。早在2003年10月党的十六届三中全会上，胡锦涛同志就提出了“坚持以人为本、全面、协调的可持续发展观”。当前杂志社在广泛地贯彻科学发展观。通过近两个月的学习，我感悟出：杂志社正是由于坚持了科学发展观的核心“以人为本”，才更好、更快的形成“当代贵州”这个在贵州大地上响当当的媒体品牌。
科学发展观核心是“以人为本”，是党的十六大以来，党中央突出强调的一个重要思想和基本要求。“以人为本”全面回答了科学发展观的一系列基本问题：为谁发展、靠谁发展、发展成果如何分配。
我们《当代贵州》杂志从2004年整合创刊以来，一直坚持科学发展观的核心“以人为本”，至始至终地把受众、把读者放在第一位，对读者给予人文的关怀，不断地推动《当代贵州》杂志日益成为传播中央和省委声音的喉舌;成为联系党员和基层组织的桥梁;成为探讨贵州跨越式发展的平台;成为展示当代贵州新形象的窗口。
在2008年年初的雪凝灾害期间，《当代贵州》高屋建瓴，立足深度报道，推出评论员文章《雪凝面前激扬贵州精神》，新闻观察《大灾中的执政考验》等在受众中产生重要影响的稿件。不少基层干部反映这些报道凝聚了人心，鼓舞了干部群众战胜凝冻灾害的决心和信心。坚持“以受众为本”，在汶川大地震期间，杂志社派出记者赶赴地震灾区，连续作出“抗震救灾贵州备忘录”等报道，刊发评论员文章《贵州精神在抗震救灾中闪光》，开辟“贵州与四川并肩而战”、“灾区一线的贵州身影”等系列专栏，让受众了解贵州人民不仅有抗击凝冻的不屈精神，而且有一方有难，我来支援的友爱、互助精神。
学习科学发展观，坚持“以人为本”。杂志社把受众细分，筹办出《黔商》、《黔菜与美食》等一系列黔字头刊物。杂志社“以受众为本”的贯彻更为深刻的体现在杂志社适时推出当代贵州图片库。在读图时代的今天，受众对图片的需求量越来越多。贵州图片库的创办也正是为了满足受众的需求。杂志社不断的提升自身的品牌影响力，影响更多的可以影响的人，推陈出新，创办了一系列文化产业，铸造了当代贵州这个闪亮的媒体品牌。
我们杂志社一直坚持“以人为本”这个科学发展观的核心，至始至终地把“以职工为本”放在杂志社发展的重要位置上，不断地探索杂志社管理机制，让能干事的人有舞台，干成事的人有地位。今年5月，我来到杂志社，让我感受至深的是杂志社“以人为本”不断培养员工，不断的营造浓厚的学习氛围。从《请给我结果》的交流体会到《跟梁衡学新闻》的心得，每次的学习我都会有不同的收获。记得5月份第一次听杂志社组织的双周五讲座，应邀而来的新华社记者杨俊江，把他在新闻摄影方面的实践拿来与我们分享，我了解了很多实践知识。至今我还清晰地记得：他是如何定格重大新闻，用图片来解说多彩贵州的;他是如何在较短的时间里来挖掘大山的脊梁——陆永康的典型事例的。通过多次参加双周五讲座，我感受到：杂志社始终坚持“以员工为本”，不断提升我们的政治理论素养，让我们刚入行的年轻人，能在一个较短的时间里结合省情把握当代贵州的报道重点，更好地做好每一篇报道。
同志们!风潮汹涌，自当扬帆破浪;任重道远，更需策马加鞭。胡锦涛同志曾在讲话中指出：中国的改革发展事业正在进入关键时期。在前进的道路上，我们迎来了难得的发展机遇，也面临着严峻的挑战。新的形式催使我们加速发展，新的任务需要我们真抓实干。作为当代贵州人，抢抓机遇、乘势而上，全面落实科学发展观，团结奋进，开拓创新，苦干争先，为杂志社更好、更快的跨越式发展作出自己的贡献!
科学发展观的心得篇2
十七大报告明确指出：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展是在工业化、信息化的基础上实现社会主义现代化的社会全面进步过程，这是我党依据我国处在社会主义初级阶段的基本国情作出的科学判断，是总结我国社会主义建设长期实践正反两方面经验教训得出的重要结论。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响。科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。科学发展观所蕴涵的基本思想和发展规律，体现了构建和谐认证的目标要求，进而促进了新形势下认证工作不断深入发展的必然结果。科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局，立足本职为认证事业的发展做好各项工作，具有非常重要的意义。现将本人学习科学发展观的主要心得体会归纳如下。
通过构建和谐社会，树立科学发展观，充分发挥认证的作用和影响力，在消费安全、食品安全、社会诚信机制的建设越来越得到重视，环境友好型社会、资源节约型社会建设成为经济和社会发展的重要课题的今天，认证工作作为一种国际通行的先进管理方法，在这些方面将会大有可为，发挥越来越重要的作用。中国质量认证中心在国家质检总局、国家认监委、认可中心和认证认可协会的支持和帮助下，注意发挥认证从业人员的积极性，使认证事业有了长足的发展。管理体系认证证书持续增长。
同时，在国际贸易中认证消除技术性贸易壁垒的作用将越来越突出，在管理、服务、安全、质量、环保方面的基础性保障作用越来越为各国政府所重视。随着我国对外贸易不断发展，我们所面临国外设置的技术壁垒会越来越多，如何适应这个需求，有效发挥认证的基础性保障作用，促进认证认可结果的国际互认，促进对外贸易，促进我国经济在全球化环境中的健康成长，是我们面临的重大课题。
要实现科学发展，我认为在今后一段时期，认证工作的任务是一手抓提高，一手抓发展。抓提高，就是提高认证有效性。通过提高认证有效性来提高社会对认证认可的信任程度，提高认证认可对经济发展的贡献价值。抓发展，就是发挥认证对经济的推动作用。通过扩大认证活动对社会经济生活的影响面，来促进经济的持续健康发展，通过更多的社会组织实施认证，来推动引入现代管理理念。通过发展新的认证领域来，推动社会在环境保护、职业健康安全、资源节约方面的进步，实现可持续发展。要实现认证认可的工作任务，认证机构是认证工作实施的主体，首先认证机构要适应发展的要求。认证机构要从经营宗旨、内部机制、认证人员、技术开发、运行管理等各个方面适应工作发展对我们的要求。
树立科学发展观，要引导与监督相结合，加强依法监管的力度。要通过政策引导，使认证机构向品牌化、规模化和专业化的方向发展，对于运作规范、信誉程度高、社会影响力大的机构要在政策上给予支持。要严格认证市场准入，在目前认证市场的退出机制还没有有效地建立起来，退出机制不完善，没有发挥应有作用的情况下，必须严格认证市场的准入，要制订认证机构准入的宏观调控政策，对已经存在过度竞争，认证规范性、有效性问题突出的认证领域，要着眼于对现有认证机构和认证活动的监督管理，适当限制新的竞争者进入。
强化责任意识，提高认证机构规范工作，提高认证有效性的质量和责任意识。认证作为一种中介行为，诚信是其生命之源，而诚信是建立在认证结果真实有效基础上的，如果认证有效性得不到保证，认证工作就失去其存在的意义。认证有效性是通过认证机构的具体认证行为来实现的，认证机构必须清醒地认识自身在提高认证有效性方面所承担的责任和义务。认证机构的经营宗旨、内部机制、人力资源、运行控制都要紧紧围绕这个总要求去规划和配置。要用这个要求来审视认证机构的经营行为，规范所有的运作过程，改进机构的资源配置。既要考虑自己经营发展的要求，更要考虑对行业发展担负的责任，没有了整个行业的健康发展，也就没有机构的生存发展。大家一定要从自身存在的问题查起，从本机构做起，从现在做起，切实把规范工作，提高认证有效性作为认证机构的自觉行动，共同维护认证认可事业的健康发展。
有效发挥认证作用，加强人员管理，保证认证人员素质是基础。认证行业是知识型的行业，是依靠人力资源来开展活动的，人力资源是认证行业最重要的资源。由于近年来认证工作的快速发展，人力资源不足，造成全行业人员平均素质下降，给我们的事业发展造成隐患。要保证从业人员的素质，认证机构必须明确自己的责任，要在选聘、使用、评价和考核方面把好关，现在一些机构完全放弃了自己的人员管理责任，单纯依靠人员注册制度来把关，对审核人员的行为缺乏必要的监管，对审核人员的现场实际技术能力不进行客观务实的评价，这种倾向必须加以扭转。同时人员注册制度也要进行必要的改革，我们倡导以人员注册为基本要求，机构管理为主的人员管理机制。
在加强对审核员队伍管理的同时，认证机构还要注意培养自身的经营管理人员、业务管理人员，这些都是机构发展过程中不可或缺的，有时候这些人员对认证有效性的影响甚至超过审核人员。不要因为没有注册制度就放松对这些人员的管理和培养，认证机构的人力资源必须均衡发展。在人力资源建设的过程中，要技术业务素质和道德素质并重，必要的职业道德要求对从业人员是必须的。
总之，树立和落实科学发展观对我们党、对我们每个党员都非常重要，对我们国家也非常重要，我们要树立和落实好。提高贯彻落实科学发展观的能力，一靠学习，二靠实践。当前，学习首先要学科学发展观，实践首先是要参加全面落实科学发展观的实践。只要我们毫不松懈地坚持努力学习和刻苦实践，并能成为全党的一种自觉和习惯，党的领导水平和执政能力就会大大提高，我国经济社会的又好又快发展就会有根本保证。
科学发展观的心得篇3
企业内部管理的脊梁，企业人、财、物管理。相对独立又各构成体系，其内涵极深。企业内部管理中，互相联系，互相作用，缺一不可;如果能达到合谐与统一，对企业管理就起到积极地推动作用，反之，就会阻碍企业的健康发展。为此，要用科学发展观统领企业内部管理全局，改革不但深化的年代里，不仅要有因势利导的谋略，还要有开拓创新的智慧和胆量，更要有与时俱进的勇气和锐气。只有这样，公司才可望在三大梯级电站的管理上交一份合格的答卷，才能为推动能源集团发展、促进能源事业进步奠定良好的基础。
流域梯级开发龙头电站—水电站4号机组正式投入生产运行，年月日上分。至此，该电站4台46万千瓦水轮发电机组全部并网发电，标志着公司用20年时间基本完成了三大梯级电站的开发建设任务。三座电站共装机11台，总容量达332万千瓦。公司作为能源集团股份有限公司旗下的核心企业，管理好流域三座水电站，使其发挥最大效能，一项长期艰巨的系统工程，任重而道远。时下正逢能源集团改制上市工作的步步推进，公司在股权构成、产业结构、管理范围等方面都发生了广泛而深刻的变化，如何尽快适应新形势发展变化的新要求，改进、创新企业管理理念和方法已是当务之急，切不可等闲视之。总结过去建设管理经验时，不难发现，项目业主制也有其局限性，不能更好地适应建立现代企业制度和经济发展的客观要求，因此，要以学习实践科学发展观为契机，紧紧跟上时代改革的步伐，深入解放思想，迅速转换脑筋，善于利用当代经济技术的信息、成果，科学借用别人的智力、智慧，不断创新管理工作的新思维，认真做好企业内部管理这篇文章。
从内容上看，管理是科学发展的保障。企业内部管理。不外乎是人、财、物三个方面的管理。但主体和核心是对人的管理，因为对人的管理靠人，对财和物的管理也要通过人，规章制度的制定与执行也得靠人，监督更离不开人。科学发展观的核心就是要以人为本。
一、对“人”管理的新思维
健全激励约束机制，
一)着力提高全员综合素质。完善绩效评价考核体系。
树立全员学习、终身学习的理念，要努力建设学习型企业。使每个人都不断获得新知识、增长新才干，全面提高职工政治素质、业务素质和科学文化素质，跟上时代前进的步伐.每一个职工的素质，实际上都是客观企业形象的构成成份，客观企业形象的骨肉，企业应当成为一座“大熔炉”或“加速器”使职工置身企业后，就被“冶炼”推进”奉献出全部忠诚与才智。进一步完善公司薪酬体系，完善与员工使用相挂钩、与年度考核相挂钩的绩效考核机制，实时进行系统、全面、经常的考核;建立岗位流动机制，推行相近岗位交流制度，定期对能位适合度进行测评，真正健全“能者上、平者让、庸者下”激励约束机制。过去公司许多有经验且素质高的年轻人才之所以外流，除了对发展战略前景不乐观外，还有一个深层次原因就是个人发展空间被旧的不适应新形势的用人机制所制约。为此，要以科学发展观为指导，推进公司内部市场配置人才资源，有效提升人才和人力资源综合开发水平，创造“公开、公正、公平”用人保障机制的良好环境。
不拘一格地选好用好人才。
二)坚持任人唯贤、用人所长的原则。
形成有利于科学发展的正确用人导向。自古道：金无足金，按照科学发展观和正确的政绩观选人用人。人无完人。全才是没有的而绝大多数人是有某些方面专长的因此，组织配备人员时，除了首先要考核其“德”外，还要扬长避短，根据各类人员的特点和专长，不拘一格选用人才，知人善用。另一方面，看待人才时，要用发展和全面的眼光来观察，要为一流人才创造一个脱颖而出的生存空间和公平环境，真正使人尽其才，才尽其用;要用感情、事业、待遇留住人心，让职工心情舒畅、奋发图强，为企业的发展贡献出全部光和热。
三)让想干事的人有机会、能干事的人有平台、干成事的人有地位。
再完美的苍蝇毕竟还是苍蝇!世上从来没有完美无缺的干事者。有容乃大。应当能容有缺点也有特长的人，有一位伟人说过：有缺点的战士终究是战士。能容敢于持相反意见甚至反对过自己的人，能容犯过错误但决心改正的人，只要是踏踏实实干事的人，对他工作中的缺点和失误就要包容，受到非难时就要为他撑腰、鼓劲，做他坚强后盾，要客观、公正、全面地看待这样的同志，看主流，看根本，看业绩，不求全责备。要进一步解放思想，树立敢冒敢闯、敢于突破的意识，体现敢想敢干、能想会干、敢闯善创的精神，提高干事、创业的激情，消除激情缺失和精神不足的状态，真正让想干事的人有机会、能干事的人有平台、干成事的人有地位。这样，干事者才会没有或少有后顾之忧，工作的积极性、创造性和主动性就会得到很大激发
科学发展观的心得篇4
科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是十大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响;科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。
以我的切身感受看来，当代大学生中有很大一部分人是处在迷茫中的。这首先是因为目标迷失，找不到自己的人生方向，无法给自己正确定位。另外，更重要的一点就是如今就业压力太大，来自家庭、社会等的种种因素使得我们在迷茫中迷失了自己。
我们要明白自己适合干什么、该干什么，不能得过且过;要着力提高自身各方面能力，丰富多方面知识;要明确不谋求自身发展就是退缩，就会落后。在这个激烈竞争的社会里，退缩没有出路，落后等于死亡。
我们应该准确的给自己一个定位，在老师和有经验同学的指导下结合自身和社会实际，为自己大学阶段和长远发展制定一个总体规划并照其执行。我们应把有限的精力投身于无限的学习生活中，面对个人成长过程中问题，比如考研、考公务员、求职还是留学，等等，要想办法去解决，而不要逃避。自身的发展不能只为了提高一项能力和素质而片面发展，不能只顾眼前不顾长远而狭隘发展，不能脱离社会和他人而孤立发展。大学生自身的成长和发展应该坚持以认为本，做到统筹兼顾，达到全面协调可持续，实现又快又好，促进自身全面发展、科学发展、和谐发展。
二、在发展过程中应坚持以人为本
我们在自身成长过程中首先应该把自己的事情办好。应明确自己的奋斗目标和努力方向，提升自身各方面能力;要善待自己、爱护自己，不能以不爱惜身体、不关注心灵为代价一味追求自身的快速发展;要关注自己心灵，培育健康心态，要锻炼好自己的身体以增强体质，身体是革命的本钱嘛!
当然，关注自我，善待自己不是以自我为中心，它是关心他人善待他人的前提。这要求我们在善待、爱护自己的同时更要善待、爱护他人;在日常生活中要学会换位思考，多为他人着想，学会理解和宽容，尊重对方的生活方式、人格和思想，己所不欲，勿施于人。以人为本的自身成长应该是在有利于自身的同时也能为他人的成长发展提供机会、带来幸福、树立榜样，至少不应把自身的发展建立在损害别人的基础之上。要建立良好的社交关系。
三、自身成长与发展应做到全面协调可持续
(1)当代大学生的发展应该是一个全面的发展。大学校园不仅仅是学习科学文化知识的场所，我们在学好专业知识提高学习能力和知识水平的同时，还应着力提高自己的为人处世能力、人际交往能力、适应能力、组织能力、创新能力;不仅要积极锻炼身体增强体质，还应培育积极乐观的心态，保持稳定的情绪，锻造坚强过硬心理品质以应对各种挫折和困难的考验;要牢固树立忧患意识、危机意识、大局意识、责任意识，我们学生党员还要树立宣传意识和组织意识。因此，我们要积极参加社会实践活动、积极参与校内外健康文明的文化娱乐活动，适当承担校内外相应工作职责，尝试社会兼职，不断扩大自己的交往面和实践领域，在已涉足领域要争取有新突破，未涉足领域要大胆尝试，并在学习和实践中学会加强自我教育与自我管理，促进自身全面发展。
(2)当代大学生的自身发展应该是一个各发展因素相协调的发展。做到身心协调是实现自身发展的前提。“科学的基础是健康的身体”，体魄强健，心理健康的人往往能够从容抵抗外界的大小干扰，有利于自身坚定信念、勇往直前。
做到个人与他人关系相协调是自身发展的保障。大学生要学会处理好个人与宿舍成员、班级同学、其他校友、领导老师的关系，学生干部还应着力处理好自身所在干部队伍内的各种关系，妥善解决相处中出现的各种矛盾，以达到人际关系和谐活泼，为自身发展提供良好环境。做到个人成长与社会发展相协调是实现自身发展的关键。大学生要密切关注社会动态、时事新闻、国际国内局势和各领域发展状况，获取丰富信息，并把其作为制订自身发展规划的重要依据。大学生要把自身的发展与社会对人才的需求紧密联系在一起，要把追求个人发展同为推动社会进步有机结合起来，应该做到坚定理想、直面现实、志存高远、脚踏实地，充分利用社会进步带来的大好机遇发展自己，同时也要为社会进步贡献自己的才智。
(3)当代大学生的自身发展应该是一个可持续的发展。当代大学生要牢固树立勤俭节约意识、艰苦奋斗意识、环境保护意识，生活中不搞奢侈消费和铺张浪费，以实际行动响应党和国家建设资源节约型、环境友好型社会的号召。
生活在一个学习型社会，大学生从现在起就应树立终身学习的观念，大学期间除了要学好自己的专业知识外，还应根据自己的志向意愿、人生目标、爱好兴趣博览群书以开阔视野，丰富思想。现代社会瞬息万变，新知识层出不穷，大学生必须在能力所及范围内去学习了解这些知识，这样才能达到“与世界同步，与时代同 行”。
四、大学生主要应该从以下三个方面来实践科学发展观：
学习、理解和把握科学发展观的涵义和要求
大学生首先要通过认真、深入的学习，全面理解和把握科学发展的内涵和要求，让科学发展观入耳、入脑、入心，真正树立科学发展观，用先进的思想武器武装自己，不断提高自己的政治素质和理论修养。大学生必须懂得科学发展观的涵义：科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾;必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务;必须坚持以人为本;必须坚持全面协调可持续发展;必须坚持统筹兼顾。大学生还要懂得贯彻落实科学发展观的要求：深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线;深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会;深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放;深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。只有真正树立了科学发展观，才能自觉地去实践科学发展观
科学发展观的心得篇5
要深刻理解科学发展观的重大意义，务必不断深化对科学发展观的认识，全面把握科学发展观的理论体系，把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来。贯彻落实科学发展观，要提高掌握科学发展观的理论水平，要提高实现科学发展的知识水平。领导干部要根据履行职责的要求，学习相关领域的知识，不断完善知识结构，提高业务素质，努力提高领导科学发展的能力。科学发展观,只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。
发展是党执政兴国的第一要务，是解决中国所有问题的关键。贯彻落实科学发展观,要不断深化对科学发展观的认识,不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,不断提高党的执政能力。科学发展观的第一要义是发展。提高贯彻落实科学发展观的能力，是不断提高党领导经济社会发展水平的必然要求。
思想是行动的灵魂。实践上的自觉性与坚定性，来自思想认识。对科学发展观的认识越深刻，贯彻落实科学发展观就会越自觉、愈坚定。
要深刻理解科学发展观的重大意义。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现;是运用马克思主义的立场观点方法总结现代化建设的实践经验得出的对我国经济社会发展一般规律认识的成果;是在建设中国特色社会主义道路上推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针，是马克思主义中国化的最新成果。
要全面把握科学发展观的理论体系。科学发展观是完整的科学体系。其理论体系内涵丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展的各个领域，从战略和全局的高度科学回答了什么是发展、为谁发展、靠谁发展、怎样发展等一系列重大理论问题。在这一科学体系中，第一要义是发展，以人为本是核心，全面协调可持续发展是基本要求，这三个方面相互联系、有机统一，实质是实现经济社会又好又快发展。党提出的科学发展观，是党带领人民进行社会主义建设经验的升华，从统筹协调发展、“发展是硬道理”,到“发展是党执政兴国的第一要务”,再到贯彻落实科学发展观、坚持“又好又快”发展,党坚持发展的信念是承前启后的。以胡锦涛为总书记的党中央，提出加强党的执政能力建设和先进性建设、建设创新型国家、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路以及构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想，是对科学发展观的丰富和发展。
要把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来。科学发展观是运用马克思主义的立场观点方法认识与分析社会主义现代化建设的成果，集中体现了马克思主义的世界观和方法。它要求用全面、联系和发展的观点认识和解决经济社会发展中的问题，正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系，正确处理经济建设与政治建设、文化建设、社会建设的关系，注重统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，体现了辩证唯物主义关于事物之间普遍联系的原理。它强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的基础的观点。它坚持以人为本，把人民群众作为推动发展的主体和基本力量，以满足人民群众不断增长的物质文化需要为发展的根本出发点和落脚点，从最广大人民的根本利益出发谋发展、促发展，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，充分尊重和发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。只有把学习科学发展观与学习马克思主义哲学结合起来，才能把握贯穿在科学发展观中的立场观点方法，掌握其精神实质，从根本上提高贯彻科学发展观的能力。面对我国改革开放和现代化建设出现的新情况新问题，必须努力学习现代经济知识，不断提高驾驭市场经济的能力。我国已经初步建立了市场经济体制，在发展社会主义市场经济的实践中，我们加深了对社会主义市场经济规律的认识。但较之西方发达国家发展市场经济的历史进程和成功经验，我们对市场经济运行机制的掌握还是远远不够的。改革开放三十年来，我国在经济总量不断增大，经济发展保持较快增长速度的同时，经济运行中的不健康不稳定因素也存在，经济结构不合理、经济效益低下，城乡之间、区域之间、经济发展与资源环境保护之间、经济发展与社会发展之间不协调的问题越来越须重视。我国经济社会发展中出现的各种矛盾和问题，反映出经济工作还有不少方面不符合科学发展观的要求。无论消除当前经济运行中的不健康不稳定因素，还是解决经济社会发展中的深层次矛盾，都要求我们必须努力学习宏观经济知识，把握综合运用经济、法律和必要的行政手段进行宏观调控的基本原理，正确认识社会主义市场经济条件下宏观调控的必要性和重要性;努力学习微观经济知识，更好地发挥市场机制的积极作用，自觉避免市场的盲目性;努力学习国际的相关知识，全面认识和把握经济全球化趋势下我国对外开放的环境，努力实现全方位协调发展，真正做到又好又快地发展
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