永远在路上观后感《以上率下》观后感1 站在加强党对高校的领导和建设世界一流大学的全局高度，精心部署、扎实开展“两学一做”学习教育。 我校结合实际，把学习教育分为“讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律下面是小编为大家整理的永远在路上观后感《以上率下》观后感,荟萃2篇（2023年）,供大家参考。
永远在路上观后感《以上率下》观后感1
站在加强党对高校的领导和建设世界一流大学的全局高度，精心部署、扎实开展“两学一做”学习教育。
我校结合实际，把学习教育分为“讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”四个专题开展。
在学习教育过程中，党委牢牢抓住党员领导干部这个“关键少数”，推动干部带头学、领头做，为全体党员树标杆、做示范。
一、在“深”上着力，打牢“学”这个基础。
政治上的坚定源于理论上的清醒，办好社会主义大学的崇高使命要求党员干部必须以学为先，在“学”的全面、系统、深入上下功夫。
一是带头先学深学。
党委理论中心组已开展“两学一做”专题学习16次，及时将**致清华大学105周年校庆贺信、“七一”讲话等纳入学习内容。
二是带头讲深讲透。
*、校长带头在所联系和所在的党支部及中层干部范围讲党课7场，班子成员累计讲授党课19场，带动院系领导、党支部*等讲党课2200余场。
校党委按照每个专题精心准备形成一个方案、一份党课讲稿、一个幻灯片讲义和一张督查反馈表，发到每个支部。
组建近百人的理论宣讲团，围绕“学*讲话”“党的基本知识与理论”等主题为师生宣讲130余场，覆盖党员1.5万人。
三是带头深入基层。
学校和各单位党委委员430人每人联系一个支部，负责指导制定支部学习教育方案、到支部讲党课、参加支部专题学习等任务。
二、在“实”上发力，突出“做”这个关键。
做合格党员，校领导要努力成为社会主义政治家、教育家，各级党员干部要努力做改革发展的带头人和实干家，带动广大党员立足岗位、奋勇争先。
一是务实谋划发展蓝图。
校领导班子集中两天封闭学习，召开民主生活会，开展批评与自我批评，针对如何破解综合改革难题深入研讨、凝聚共识。
二是扎实推进综合改革。
围绕改革攻坚目标，校领导班子逐一听取院系人事改革、教学改革和学科规划方案汇报，悉心指导修改完善。
三是“做合格党员”见行动。
班子成员自觉贯彻党委领导下的校长负责制，自觉以普通党员身份参加支部组织生活、按时缴纳党费，自觉深入群众。
推动设立党员示范岗、党员挂牌、党员承诺制度。
深入开展向我校优秀党员赵家和教授学习活动，组织编写“党员风采录”系列读本并利用新媒体多渠道传播，带头开展新时期清华大学*员行为规范大讨论。
三、在“严”上用力，压实“管”的责任。
管党治党，必须真管真严、敢管敢严、长管长严，以层层示范、层层带动促以上率下、整体推进。
一是严自律。
校领导班子从严自我要求，认真执行《领导班子成员严格管理廉洁自律若干规定》，进一步严格收入取酬、出差出国、用房用车等规定。
结合“讲规矩、有纪律”专题学习，在全校开展党风廉政建设宣传教育月活动。
二是严督查。
加强纪委监督执纪问责，强化对各单位的分类指导和监督检查，逐项督查“三严三实”重点整改工作落实，认真开展党员组织关系集中排查等基层党建重点任务。
三是严制度。
进一步完善学校治理体系，制定《党委领导下的校长负责制实施办法》，健全党建工作和意识形态工作责任制，开展院系级*述职评议考核并实施后位约谈，完善党支部、党员民主评议制度，完善干部监督管理制度体系。
制定实施学校党的建设“十三五”规划，以改革创新精神不断提高党建科学化水*。
我们体会到，领导干部以上率下抓好“两学一做”学习教育，关键在于把整体部署与分步推进相结合，把压实责任与基层创新相结合，把领导示范与分类指导相结合，把推动改革与解决问题相结合。
下一步，我们要认真贯彻这次会议精神，高标准做好后续工作，按照中*关于全面从严治党的部署和教育部党组要求，进一步深化党员经常性教育长效机制，更好地发挥党组织和党员在一流大学建设中的堡垒先锋作用。
永远在路上观后感《以上率下》观后感2
大型电视专题片《永远在路上》第二集——《以上率下》将于今晚8点在中*电视台综合频道开播。
本集以**出京调研轻车简行，不封路、不清场为例，讲述中*八项规定出台以来，以*同志为*的党中*率先垂范、勇于担当。
全党上下认真贯彻落实中*八项规定精神，有力促进了党风政风好转，带动了民风社风转变。
正风肃纪扎实推进，清廉节俭蔚然成风。
但有些党员领导干部却无视作风建设的重要性，依然我行我素，直到最终底线失守。
吉林省原副*谷**，广东省委原常委、广州市委原*万**对违反中*八项规定精神、沉迷奢侈享乐之风进行自我剖析。
无数案例证明，领导干部“破法”必先“破纪”，不正之风是贪腐产生的土壤。
党中*抓住作风这个关键点、切入口，始终聚焦“*”，推动中*八项规定精神落地生根，使作风建设成为全面从严治党的亮丽名片。
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